大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于游戏任务设计英语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍游戏任务设计英语的解答，让我们一起看看吧。
do和make的意思都为“做”，而make还有制作，制造的意思。make与do的用法不同：
make的用法
第一、make的基本意思为“做，制作”，意思是将一个物品制作成另一个物品。
第二、make最及物动词时意思是“制作，做成，产生”等可接名次代词作宾语，做不及物动词时意思为“开始”含有被动意义，也被称为使动词
第三、当make为“作出某个动作”时，与一些名词连用，用来表示行动，可接介词短语，或者动词不定式。
do的用法
第一、do作及物动词时，可以表示多种动作如：写，跳，走，画，整理打扫。后可接名词，代词，动名词，从句做宾语。
第二、do的过去分词done可作为形容词表示完成，常与with连用表示完成某件事情。
希以上回答，对你有些帮助！
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Make和do是根据固定搭配来用的,并没有特别的区别。在使用两者的时候记住一些固定搭配的词
比如:
开玩笑 make a joke
铺床 make bed
做作业 do homework
做家务 do housework
正如你所知，在英语中，do和make这两个动词经常搞混。它们的意思经常很接近，但也有不同之处。一般来说，英语中表示完成任务或活动用do。而make则表示做一些体力上的事。Do用来表示做一些日常的事，而make则表示创造出某事。如do the housework; make food.
make的用法：
①make的基本意思是“做，制造”，即“使甲物变为乙物”“使某物变为某种状态”。
②make用作不及物动词时，意思是“开始，试图”“行进，趋向”“被做成，被制成”“增长起来”。主动形式常含有被动意义。
③make用作及物动词时，意思是“制作，做成”“产生，引起”“成为，构成”“获得，赢得，赚得”“走，以……行进，赶上”“吃”“说明，讲述”。可接名词、代词作宾语。
④make作“作出某种动作”解时，常与某些名词连用，其意思常常近似于与该名词相对应的动词，用来表示行动，可接介词短语，也可接动词不定式。
do的用法：
①do用作及物动词时基本意思是“做”“从事”，接不同名词可表示多种动作，如“写”“画”“创作(作品)”“演出”，以及“整理(打扫、洗、刷、梳)”“学习，研究(翻译、解答、计算)”“烹调(烧、煮)”“行走，走过”“引起，产生”等。
②do用作及物动词时可接名词、代词、动名词、从句作宾语，也可接同源宾语； 还可接双宾语(其间接宾语可以转化为介词to的宾语)。
③do接动名词表示“做需要一段时间的活动或重复进行的活动”。
④do用作不及物动词时基本意思是“做，行动”，引申可表示“发生”“进行”； 也可表示生活、工作等方面“进展情况”(其后常跟表示好或坏的副词)； 还可表示“行，够 ”，指某事物是否符合需要或可行。
1、《The Very Hungry Caterpillar》（好饿的毛毛虫）
推荐理由：本书曾入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”，被翻译成了30多种文字。很多宝宝可能看过中文版，其实给孩子看英文原版也是很不错的哦。书中的书页大小不一，还有很多“小洞洞”，宝宝们边看边抠可有意思了。
2、《Guess How Much I Love You》（猜猜我有多爱你）
推荐理由：美国最经典的儿童绘本之一，获奖无数，强烈安利的一本哦。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，两只兔子相互较劲的故事构架特别能够吸引孩子的兴趣。
3、《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》（棕熊，棕熊，你看到了什么？)
推荐理由：非常值得推荐，低幼宝宝也会爱上的一本书哦。这本书不仅教孩子们在韵文当中学会了许多动物名称，还让他们认识了各种色彩。著名经典绘本《好饿的毛毛虫》就是艾瑞卡尔的作品，他的经典小熊系列一共有4本，除了棕熊外，还有小熊、猫熊、北极熊另外三本，都值得给宝宝看看哦。
对了，这套书一般都有音频赠送，所以爸爸妈妈不用担心自己英语发音不好的问题了。
4、《I Am A Bunny》（我是一只小兔子）
推荐理由：这是一本撕不烂的纸板书，色彩特别漂亮，字句很少图很大，特别适合幼龄孩子作为英语启蒙读物来翻看。作者斯凯瑞从上世纪40年代开始为金色童书进行创作，《I Am A Bunny》就是其中一本，至今他依然是世界上最受欢迎的童书创作者之一。
5、《Goodnight Moon》（晚安，月亮）
英美的孩子的英文读物都是分级的，种类繁多。要知道条条大路通罗马，全国学生都参加高考，高考是统一的，但教材却各不相同，为什么呢？这就好比我们要坐车去某个公园，红车，白车，黑车，绿车…有各种颜色的车，你觉得应该选哪辆车?当然会选自己喜欢的那个颜色。但是每个人的喜好是不一样的，所以就会有这个娃说这个教材好，那个家长说那个教材好。其实教材不重要，能不能读下去才重要。
如果是英语初学者，年龄在五六岁，建议学自然拼读，然后选练习自然拼读的绘本练习巩固。阅读材料我比较喜欢Raz，美国班主任推荐学生们读的，一共29个级别，适合美国幼儿园读到小学毕业，适合中国娃一直读到高中。内容包罗万象，很容易让娃找到兴趣点，并且可以通过阅读学到各个学科的知识。App里面每个级别都有大概30本书，现在国内一些公司也做了专门的阅读系统，把各种阅读材料汇聚到一起然后按年收费。也有一个级别一个级别打包卖的纸质的，但是纸质的一个级别八九十本。
我的学生们都表示对raz很感兴趣。
【教育实旷大体】孩子～零基础～英文绘本～选什么的好？～≈＝
我也找！
可好像？市场不是很密集质感～
因为毕竟【孩子初长成教育功课】嘛～大家都懂的【更长远眼光】～
还是有一些【市场印记】～一般是说【剑桥】了～【牛津】了～诸般质量都是绝对可以的～【外研社】也不用说在国内绝对的首屈一指毋庸置疑～
若说有什么【经久质地】更放心选择～那应当就是【内容质感】了～一方面【传统质地】～另一方面【现代质地】～再一方面【启迪质地】～综合方面就是【始终都俱足的质地】～
总之无论怎么进行选择～市场基本还都是说给力的～至少还有教育中介市场的推介指向标不是嘛～当然一本英语字典的点读功效～也许可以作为某种底线的最基本设定～这方面～【剑桥】【牛津】【外研社】也都是绝对的不二上上之选～
【1443160820211456】
【醒头鐵达尼】
现在的家长都想培养具有国际视野和广阔世界观的孩子，学好英语是我们能够了解外部世界，获得各类信息、知识和智慧的有效途径，所以大部分家长在孩子很小的时候就开始关注英语启蒙了，以培养跟国外同龄小孩同样的英语思维。
其中读英语绘本是一种很好的学习英语的方式，也能够培养孩子们良好的阅读习惯。那么如何选择英文绘本呢，下面几点供大家参考：
1. 根据小孩的年龄和语言学习情况选择英语读物，不要超过现在母语（汉语）的学习水平，年龄较小的看色彩鲜明的图片，内容易理解的绘本。年龄较大一点的可以过渡到英语文字较多的读本。总的来说，要贴近生活，内容生动。
2. 可以选些有声读物，当然最好是家长陪在小孩旁边，在力所能及的范围内教小孩读和写，理解图文内容，增进之间的感情。
英语词汇句式简单，循环往复，朗朗上口，有音乐美。这样有利于小孩刚接触英语时树立信心。
3. 英语动画片也可以配合英文绘本一起学习，比如说《小猪佩奇》《小马宝莉》《汪汪队》等，每集动画多次重复播放，结合视频文本和绘本反复练习，如果当中有生词可以提炼出来，先结合上下文猜测具体的意思，再查询字典，以达到增加词汇量的目标
注意事项：记得小朋友看电视不要太长时间，否则容易对眼镜不好。
太空杀游戏新手玩法攻略
一、开始规则
游戏规则
1、游戏的背景是在一座太空飞船上，在游戏中分为两个阵营，一个是好人也就是船员，一个是坏人也就是冒充着狼人。
2、游戏中阵营人数是可以设置的，玩家在开局前最多可以设置三个狼人，如果狼人的数量太多，游戏难度也会太大，导致好人难胜利。
到此，以上就是小编对于游戏任务设计英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于游戏任务设计英语的3点解答对大家有用。
